Bursa’nın Nilüfer ilçesinde bulunan Rotary Ortaokulunun ortağı olduğu 23 bin Euro bütçeli AB Projesi kabul edildi.
Rotary Ortaokulunun ortağı olduğu 2013 – 2015 yılları arasında gerçekleştirilecek olan Comenius çok taraflı okul ortaklığı başvurusu kabul edildi. 23 bin Euro bütçesi olan “All Different, All The Same” isimli projenin ilk toplantısı önümüzdeki Kasım ayının üçüncü haftasında İtalya’nın Roma kentinde gerçekleştirilecek. Projenin ortakları arasında Türkiye’nin yanı sıra İtalya, İngiltere, Polonya ve Yunanistan bulunuyor. Projelerinin kabul edilmesinden dolayı büyük sevinç yaşayan proje ekibi, projelerini anlatmak üzere İl Milli Eğitim Müdürü Atilla Gülsar’ı makamında ziyaret etti. Öncelikle yapılacak ortak kültürel çalışmalar yoluyla benzer ve farklı yönlerin ortaya çıkarılmasının hedeflendiği projede, farklı kültür ve eğitim sistemlerini tanıyarak tecrübelerden yararlanmak amaçlanıyor. Projede ayrıca, çocuk haklarıyla ilgili çalışmalar yapılarak ortak ülkelerdeki ulusal çocuk bayramlarında ortak etkinlikler gerçekleştirilmesi düşünülüyor.
AB Projeleri Önemli Bir Fırsat
Projelerinin kabulünden dolayı Rotary Ortaokulunu kutlayan İl Milli Eğitim Müdürü Atilla Gülsar, “AB Projeleri okullarımız için önemli bir fırsattır. Okullarımızın bu konuda daha programlı çalışmasını ve daha çok AB proje üretmesini arzu ediyorum” dedi.
Açık Öğretim fakültesi öğrencileri kayıt işlemlerini son güne bırakınca bürolarının önünde uzun kuyruklar oluştu.
Açık Öğretim Fakültesi son başvuru gününde yüzlerce Bursalı öğrenci kuyruk çilesi çekti. Ek yerleştirme, lisans tamamlama, sınavsız ikinci üniversite ile dikey geçiş mazeretli başvurularının son günü olmasından dolayı öğrenciler sabahın erken saatlerinden itibaren Açık Öğretim büroları önünde uzun kuyruklar oluştu. Son kayıt 23 Ekim mesai saatinin bitiminde sona ererken, 24-25 Ekim’deki mazeretli kayıtları bekleyen öğrenciler kayıt olabilmek için saatlerce kuyrukta beklediler.
Özel bir dershane görevli olan Ahmet Kuyumcu, birkaç gün önce kimsenin olmadığını, öğrencilerin kayıtları son güne bırakmasından kaynaklandığını belirtirken, Açık Öğretim yetkilileri ise öğrenci sırası bitene kadar kayıt yapmaya devam etti.
Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde görüşmelerine başlanılan 2014 yılı bütçesinde eğitim ve sağlık önemli pay alacak. Eğitime 78,5 milyar lira aktarılacak
Maliye Bakanlığı tarafından taslağı hazırlanan 2014 yılı bütçesi, Plan ve Bütçe Komisyonu’na görüşülürken, 1 ay sürecek çalışmanın detayları ortaya çıkmaya başladı. TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu Üyesi ve AK Parti Bursa Milletvekili Hüseyin Şahin, 2014 yılı bütçesinin eğitim ve sağlık harcamalarına önemli bir artış getireceğini belirterek, “Yeni bütçede eğitime ayrılan kaynak yüzde 15,4, artışla 55,7 liraya yükselecek. Bu rakam, yükseköğretim ve diğer projelerle birlikte 78,5 milyara ulaşacak. Sağlık harcamalarına ayrılan bütçenin de yüzde 11 oranında artırılması öngörülüyor” dedi.
Milletvekili Şahin, 2002 yılı bütçesinde eğitime sadece 11,3 milyar lira ayrıldığını hatırlatarak, eğitim bütçesinin 12 yılda 7 kat artırılarak 78,5 milyar liraya yükseltildiğini vurguladı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2013 yılında 47,5 milyar lira olan genel bütçesinin 2014 yılında 55,7 milyar lira olacağını kaydeden Şahin, “2014 yılında Fatih projesi için 1,4 milyar TL, ücretsiz kitap dağıtımı için 480 milyon TL, Yükseköğretim için 16,9 milyar TL aktarılacak. Ayrıca yükseköğretim ve açık öğretim programlarında harçlar kaldırılacak. Bunun için 2014 yılı bütçesinde 548 milyon TL kaynak ayrılacak, böylece yaklaşık 2,6 milyon öğrenciye de eğitim ve öğretim imkânı sağlanacak” diye konuştu.
Şahin, 2002 yılında 45 TL olan yükseköğretim bursunun 2013’te 6 kat artışla 280 TL’ye çıkartıldığını, yine 2002 yılında ilk ve ortaöğretim öğrencilerine verilen 12,6 TL bursun da 11 kat artırılarak 135,6 TL ye çıkarıldığını hatırlattı. Şahin, organize sanayi bölgelerinde iş gücü ihtiyacını karşılamak maksadıyla açılan mesleki ve teknik eğitim okullarına öğrenci başına 45 ila 55 TL arasında destek verildiğini kaydetti.
AİLE HEKİMLİĞİ’NE 4.6 MİLYAR KAYNAK
Milletvekili Şahin, Sağlık Bakanlığı bütçesinin de bir önceki yıla göre yüzde11 oranında artırılarak 75 milyar TL’ye çıkarılacağını bildirdi. Bu artışla beraber 2002 yılından bu yana kamu sağlık harcamalarına ayrılan payın 6 kat artırılmış olacağını belirten Milletvekili Şahin, “Sağlığa ayrılan kaynakla temel sağlık göstergelerinde ciddi iyileşmeler gerçekleştirildi” diye konuştu.
Öğrencilerin kullandıkları yardımcı kitapların durumu masaya yatırılırken, bir taraf ders kitaplarının yetersiz olduğunu savunurken, Milli Eğitim Bakanlığı ders kitaplarının yeterli olduğunu kaydetti
Öğrencilerin eğitim süreçlerinde daha iyi olmaları adına kullandıkları yardımcı kitaplar son dönemde çeşitli süpakülasyonlara neden oldu. Türkiye Gazetesi’nin duyurduğu “yardımcı kitap vurgunu”na Milli Eğitim Bakanlığı el koydu. Bakanlık, velilere ek maddi külfet getiren yardımcı kitapların yasak olduğunu duyurdu. Fakat, bu açıklamanın ardından öğrenci ve öğretmen taraflarından konu ile ilgili çeşitli açıklamalar geldi. Açıklamalar genel anlamda ders kitaplarının yeterli olmadığı, bu yüzden de yardımcı kitapların tercih edildiği yönünde. Eğitim Sen Genel Başkanı Ünsal Yıldız, sınav odaklı sistemin yardımcı kitaba mecbur bıraktığını söyledi. Yıldız, “Ders kitaplarının ücretsiz verilmesi çok olumlu. Ancak bu kitapların eğitim bilimlerine ve pedagojiye uygun olduğu kanaatinde değilim. Öğrencilerin sınavlarla bir yarışa sokulduğu eğitim sisteminde devletin verdiği ders kitapları yeterli gelmiyor. Biz ‘ders kitapları da sınava uygun hale getirilsin’ demiyoruz ama sistem, öğrencileri yardımcı kitaplara yönlendiriyor. Bakanlık öğretmenleri suçlamak yerine uygulamalarını sorgulamalıdır” dedi.
Öğretmenlerin talepleri de değerlendirilmeli
Türkiye Kamu Sen ve Türk Eğitim Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk da kitaplar hazırlanırken öğretmenlerin de taleplerinin dikkate alınması gerektiğini belirtti. Koncuk, “Yardımcı kitaba başvurmayan öğretmen daha sonra başarısız öğretmen konumuna düşüyor. Uygulayıcı olmalarından dolayı ders kitaplarının içeriğini en iyi öğretmenler biliyor. Eğer öğretmenler ücretsiz ders kitaplarının içeriğini yeterli bulmuyor ve yardımcı kitaba öğrenci ve veliyi yönlendiriyorsa bir bildiği vardır. Bakanlık öğretmenlere yönelik bir anket çalışması yaparak problemine kaynağına ulaşabilir. Bu sayede kitaplar yeniden değerlendirilerek yardımcı kitaplara ihtiyaç kalmayacak şekilde bir düzenleme yapılabilir” diye konuştu. Eğitim Bir Sen Genel Başkan Vekili Ahmet Özer ise daha kolay öğrenme metodları sunduğu için yardımcı ders kitaplarına yönelme yaşandığını ifade etti. Özer, “Bugüne kadar milyonlarca kitap, öğrencilere dağıtıldı ve kimi kitapların sayfasının bile açılmadan geri dönüşüme gittiği görüyoruz. Burada bir milli servetin heba olmasına Bakanlık göz yummamalı ve öğretmenlerin eksik ve yetersiz bulduğu ders kitaplarının içerikleri bir an evvel düzeltmelidir” dedi.
Ders kitapları yeterli
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da öğrencilerin yardımcı kitaplara ihtiyaç duymadan ücretsiz dağıtılan ders kitaplarıyla derslerine hazırlanabileceklerini söyledi. Yardımcı ders kitapları konusunda uzun bir süredir velilerden ciddi manada şikâyetler aldıklarını söyleyen Bakan Avcı, “Yardımcı kitaplara ihtiyaç duyulması dağıtılmakta olan ders kitaplarının yetersizliğinden ziyade bu alanda oluşmuş olan bir piyasadan kaynaklanmaktadır. Biz şimdi öğretmenlerimiz ve ilgili bilim adamlarımızla ders kitaplarımızın yeterliliği konusunda gerekli anket-soruşturma çalışmalarını da yapıyoruz. Ama öğrencileri ve velileri ağır külfet altına sokacak çok haklı ve zorunlu bir yardımcı kitap ihtiyacı yok. Velilerimiz bu tür psikolojik baskılar karşısında lütfen duyarlı olsunlar” dedi. Öğrencilerin mevcut ders kitaplarıyla derslerine hazırlanabileceklerini ifade eden Avcı, öğretmenleri yardımcı kitap aldırmamaları konusunda Bakanlık olarak genelgeyle uyardıklarını hatırlattı.
Geri